为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察上海重要讲话精神，弘扬上海女性时代精神，用榜样力量引领广大妇女勇于担当、奋发有为、锐意创新，根据市妇联、教育系统妇女工作委员会工作部署，围绕“争做巾帼最美奋斗者”主题，校妇工委在全校开展了2019-2020年度上海市、教育系统三八红旗手（集体）的推荐工作。在各部门工会民主推荐的基础上，经校妇工委组织推荐评选，确定候选名单报校党委同意，推荐参加上海市、教育系统三八红旗手（集体）的差额评选。现将名单（详见附件）予以公示，公示时间为5个工作日。如有意见，请与校工会或妇工委反映。
联系电话：65885039,电子邮箱： luj@sumhs.edu.cn。
特此公示。
校工会、妇工委
2020年10月30日
附公示名单：
推荐参评2019-2020年度上海市“三八红旗集体”：
医学技术医学院微免教研室
推荐参评2019-2020年度上海市“三八红旗手”：
人事处：陈彦
推荐参评2019-2020年度上海市教育系统“三八红旗集体”：
教务处（含教师发展中心）
推荐参评2019-2020年度上海市教育系统“三八红旗手”：
基础医学院：托娅
事迹简介：
拟推荐上海市三八红旗集体医学技术学院微免教研室：在习近平新时代中国特色社会主义教育理论指引下，医学技术学院微免教研室力求打造一支高素质、专业化、创新型教师队伍，争做“四有”好老师，不忘为师初心，牢记育人使命。整体业务能力突出，在教学、科研、专业建设、教学管理等各项工作中表现出色。
1.教学、科研相互促进：教研室主要承担医学检验技术、卫生检验检疫专业本科的专业基础课及核心课程，并结合学科特点开发校级公选课5门，如“远离瘟疫”、“营养与免疫”等，开拓视野医学生视野，培养责任担当。教学中坚持“以本为本，课程育人”，各门课程建设紧跟医学教育前沿，拥有教育部产学合作项目3项、课程思政示范课1门、上海市优质在线课程1门、校级在线课程1门、产教融合课1门。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极探索新时代教育教学方法。由于教学理念先进、教学资源建设丰富，新冠疫情期间线上教学得以高效实施。两年来承担各级教改项目10余项，教师在全国教学类竞赛获奖15人次；校级系列教学竞赛中获奖8人次。
教学促进科研，科研反哺教学。适应学校转型过程中主动培养科研意识、提升科研能力。8人入选校师资百人库项目，4人获上海市教委产学研和国内访学项目，3人获校级产学研项目；1人获上海市高校教师资助培养计划重点课题；2名教师博士在读；教研室教师两年内共发表教科研论文25篇，其中第一作者19篇，指导学生论文2篇。副主编全国统编教材1本。
2.专业、学生上下求索：教研室积极参与医学检验和卫生检验检疫专业建设，人才培养方案修订，教学大纲撰写，实验室建设，本科招生宣讲，海南卫生健康职业学院共建，学生实习带教、本科毕业论文指导等。一切为了学生发展，一切为了专业成长。将自习辅导、坐班答疑、临床交流、兴趣拓展活动落到实处。2018-2020年指导学生参加全国医学检验技术专业竞赛分获全国特等奖、一等奖、二等奖10人次；作为辅导员所带班级分获校级五四红旗团支部、暑期社会实践优秀团队等荣誉。
3.爱心、初心一如既往：2019年教研室曾获得上海市巾帼文明岗荣誉称号。这份荣誉时刻激励着老师们不忘初心，用爱回馈。在新冠疫情期间，教研室老师积极参与志愿活动，宣传科普，传递正能量，第一时间捐款1万元至武汉抗疫一线。这是一支充满爱心、集聚凝聚力和战斗力的优秀集体。老师们会一如既往的用行动践行社会主义核心价值观，充分展现当代巾帼精神风貌，为健康中国、为教育事业无私奉献。
拟推荐上海市三八红旗手陈彦：从事人事工作近8年，现任我校人事处劳资科科长。她有过硬的政治素质、大局观念和党性修养，秉公办事，敢于担当。她理论功底扎实，思路清晰，富有创新意识，能力出众，曾获2018-2020年校文明个人、2017-2018年度上海市教育系统三八红旗手、2017年教职工年度考核优秀奖励、2015-2016年度校三八红旗手等荣誉，在她的带领下劳资科曾荣评为2017-2018年度院校文明科室。
思想上她坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以奋发向上的精神状态、服务至上的工作理念和勤奋踏实的工作作风，协助部门领导推进绩效考核分配各项重点工作。
工作中她积极对接教职工需求，聚焦管理育人、服务育人，充分运用信息化手段简化办事流程，通过E办事和200号事务大厅人事咨询台，全面推行“一站式”服务，拓宽咨询服务渠道，提高教职工的满意度。
新冠疫情期间，她灵活运用远程办公模式，做到停工不停班，确保复工前日常工资和防控津贴按时保质发放，并主动承担社保等需到现场办理的业务，保证特殊时期工作不断档、服务不缺位、效率不打折，以实际行动忠诚履职，为抗击疫情助力。
生活中她作风正派、甘于奉献、待人真诚，严于律己，保持乐观积极的人生态度，不因工作沉重而烦躁，不因受到委屈而懊恼，把每一天当成一个新的起点，用心经营好自己、事业和家庭，坚守初心，止于至善。
拟推荐上海市教育系统三八红旗集体教务处（含教师发展中心）：这是一支平常工作“看得出”、关键时刻“站得出”、特殊关头“豁得出”的战斗团队。团队以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将“立德树人”的根本任务与健康上海行动（2019-2030年）的需求紧密结合。团队领导班子有女性正职1人，副职1人，女性占团队67%。近五年来团队共取得各级各类荣誉44项，其中市级荣誉14项。。
2020年在疫情防控特殊背景下，面对时间紧、任务重、突发强等困难，团队勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，圆满完成学校2020年在线教学组织与实施任务，师生对学校疫情中的在线教学整体满意度超过97%，工作得到全校师生认可：
健全“连动式”组织领导网，于1月底陆续发布在线教学工作方案、制度和通知11次，发布工作提示8次。并顺利完成6598人次的5场大型考试，守护了师生的生命安全和身体健康。
建立“无缝隙”教学资源网，对各类教育资源进行排摸,调研数据统计涵盖了本、专科课程558门，开课1622门次，任课教师1059人，累计3517人次。
建立“立体式”教师培训网，及时引导和帮助教师掌握在线教学工具和平台使用，开展7场专题培训，部分培训被其他官方微信公众号采纳转载，起到了良好的示范和推广作用。
搭建“智能式”师生服务网，开通在线咨询和在线学籍业务办理等7项业务，为学生答疑解惑和在线办理相关业务，疫情期间让教学服务从“996”变为“全天候”。
团队在疫情防控期间，以平战结合“站出来”应战的勇气，团结协作“豁得出”冲锋的作风，体现了“健康人”的传承精神以及当代女性集体的精神风貌和时代精神，发挥了示范带动作用。
拟推荐上海市教育系统三八红旗手托娅：自2015年任职以来，坚决贯彻党的十九大精神，注重课程思政在基础专业教育中的引领作用，坚持育人为先的教育理念，结合自身专业引导学生树立正确的价值观和社会责任感。以当一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师为目标。
在过去的工作中，本人承担了《生物化学》、《正常人体学》及《细胞、组织与胚胎》等多门专业基础课的教学工作，累计完成上海健康医学院、上海健康医学院附属卫生学校共计约1000学时的教学任务，涉及护理、康复、药学、检验、临床、医影、助产等多个专业多个层次的教学工作。
工作之余，积极参加各级教学比赛，努力提升自身教学能力，荣获2018年上海健康医学院课程思政教学设计比武“最佳现场展示奖”、2018第八届医学（医药）院校青年教师教学基本功比赛二等奖、2018年第三届上海高校青年教师教学竞赛（自然科学应用学科）三等奖等。在任职期间，积极参与基础医学学科建设，陆续作为副主编参与《基础医学概论》、《机能学实验指导》两本本科教材的编写，并参加了非临床医学专业《正常人体学》本科教材的编写工作，同时积极进行教学改革的探究工作，主持并完成教改课题一项，教师岗位技能培训一项。
在进行教学及教研的同时，本人也积极投入到科研工作中，主持并完成2017国家自然科学基金青年项目一项、2016校级种子基金一项；入选2017年校级百人库资助，获批2019年人事处立项的“岗位师资培训”项目，努力向双师型教师转型。在此期间发表SCI论文3篇，中文科技核心4篇（Medline收录），第一作者教研论文2篇。在基础医学院各位老师的支持下，本人于2017年担任基础医学院生理生化教研室主任一职，从岗位职能出发，立足线下的教学改革探索，放眼线上课程的开拓和学习，积极推动科室老师参加协会和全国范围内的各级各类教学大赛，通过比赛促进老师掌握新的教学技能，更好的服务于教学本身。同时和学院科室协作联合申请《互动学习平台V1.0国家专利》，努力推动现代化的教学手段和方法。2018年，本人有幸荣获2017-2018年度上海健康医学院三八红旗手称号。
